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Intermediate/Advanced Conversation (B1-B2)
Pace: Regular
Pronunciation B2/C1 - 4 weeks (July 23- August 19)
Advanced - Level 3 (B2-3)
What am I going to learn?
* Parler de l'information mensongère, la génétique et la robotisation
* Vulgariser des projets scientifiques
* Exprimer la possibilité et la probabilité
* Exprimer une supposition
* Rapporter des paroles au passé
* Réaliser une revue de presse sur la science
* Exprimer son accord et son désaccord
* Expliquer les règles d'un jeu
* Evaluer et apprécier
* Exprimer l'intérêt et l'indifférence
* Exprimer des senssations
* Exprimer une opinion et la défendre
Unité 3 : Sciences Infos
Grammaire : Le gérondif, les pronoms relatifs composés, la condition, le discours indirect au passé, la mise en relief.
Communication : Mettre en avant des arguments, savoir résumer un texte
Vocabulaire : Les médias, la science
Unité 4 : Pour l'amour de l'art
Grammaire : L'infinitif passé, le subjonctif pour exprimer des opinions négatives, le conditionnel passé, exprimer l'imprécision
Communication : Exprimer son enthousiasme, critiquer un film, inviter quelqu'un à dire ce qu'il pense
Vocabulaire : Les arts visuels, l'architecture, les arts vivants, les sensations, le cinéma, l'art urbain, le langage familier, les
expressions pour analyser et donner son avis sur un film
What materials will I need?
- Méthode Odyssée B2 - Unités 3-4
Pace: Regular
Grammaire - Conversation - Vocabulaire - Advanced (B2)
Ce cours est un bon mélange de conversation et de révisions de points de grammaire pour perfectionner la structure et le vocabulaire ainsi que pour prendre confiance en soi! Il est organisé autour des sujets de conversation universels. Nous abordons plusieurs thèmes qui couvrent les différentes facettes de nos vies comme par exemple, notre société, l'environnement, la culture, l’art, la santé, les sentiments, les actualités, les loisirs, le tourisme, le bricolage, juste pour en nommer quelques-uns. S’il y a des sujets d’actualités qui vous intéressent, nous en parlerons. La littérature étant une des composantes de l’étude de la langue française, elle est indispensable à notre cours de conversation. Les œuvres des célèbres auteurs français de la littérature classique et contemporaine font partie de notre lecture. Pour cette session je vous propose "Petit Pays" de Gaël Faye, l'un des auteurs français les plus lus en ce moment.
Pace: Regular
Club de lecture (B2-C1)
Ce cours propose de vous faire parler autant que possible.
Vous allez lire une œuvre littéraire francophone choisie en fonction de vos intérêts. En classe vous allez commenter les passages qui
vous intéressent ainsi que ceux qui intéressent vos camarades.
Votre professeur se tient à votre disposition pour situer l'œuvre dans son contexte et pour corriger d'éventuelles fautes de grammaire et de
prononciation, tout en proposant un vocabulaire adéquat.
Nous avons dernièrement lu La Chartreuse de Parme de Stendhal, « Combray », qui est la première partie de Du côté de chez Swann de Proust,
La Chute de Camus, Bérénice de Racine et Titus n'aimait pas Bérénice de Nathalie Azoulai, La Peau de chagrin de Balzac, Boussole de Mathias
Énard, L'Étranger de Camus et Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud, « Noms de pays : le pays », qui est la seconde partie d'À l'ombre
des jeunes filles en fleurs de Proust, Le Tartuffe de Molière et La Mère coupable de Beaumarchais, Suite française d'Irène Némirovsky,
Germinal de Zola, Chanson douce de Leïla Slimani et La Peste de Camus.
À la prochaine session nous allons lire Paysages
avec figures absentes dans
la Collection « Poésie »
de Gallimard.
Pace: Regular
Culture et Civilisation Francophone (B2-C1)
Culture et Civilisation
Syllabus de la classe de Culture & civilisation à l’AFSF
Préparé par Michel de Bedoya
Parcours & Objectif
Comprendre les enjeux actuels du monde de la Francophonie, le rapport des francophones aux réalités culturelles françaises et mondiales.
L’objectif principal est de pouvoir partager comment une personne francophone voit la vie, sa philosophie, ses désirs, ses rêves et d’essayer de trouver des points communs entre la culture de l’étudiant et la culture francophone.
Documents utilisés
Articles de magazines qui parlent de la vie de tous les jours dans la francophonie.
Documents permettant la découverte de nouvelles expressions et tournures de phrases particulière à la langue française.
Articles pour Comparer les diverses expressions imagées.
Discussions ouvertes sur l’histoire de la francophonie, des mouvements historiques actuels comme la technologie, la gastronomie, les changements environnementaux et l’impact des enjeux mondiaux.
But de la classe
Le but de la classe de culture et civilisation est de sensibiliser les étudiants à une variété d’outils linguistiques et de lui fournir une plus grande connaissance de la langue française et de ses particularités.
Pendant la classe
Les étudiants sont appelés à s’exprimer dans un environnement positif et inclusif. Ils peuvent participer librement comme ils le peuvent sans aucun préjugé ni crainte.
Pace: Regular