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C1 - Theme / Culture Classes

Club de lecture (B2-C1)

8-week Special Topic Class

Ce cours propose de vous faire parler autant que possible.

Vous allez lire une œuvre littéraire francophone choisie en fonction de vos intérêts. En classe vous allez commenter les passages qui vous intéressent ainsi que ceux qui intéressent vos camarades.
Votre professeur se tient à votre disposition pour situer l'œuvre dans son contexte et pour corriger d'éventuelles fautes de grammaire et de prononciation, tout en proposant un vocabulaire adéquat.

Nous avons dernièrement lu La Chartreuse de Parme de Stendhal, « Combray », qui est la première partie de Du côté de chez Swann de Proust, La Chute de Camus, Bérénice de Racine et Titus n'aimait pas Bérénice de Nathalie Azoulai, La Peau de chagrin de Balzac, Boussole de Mathias Énard, L'Étranger de Camus et Meursault, contre-enquête de Kamel Daoud, « Noms de pays : le pays », qui est la seconde partie d'À l'ombre des jeunes filles en fleurs de Proust, Le Tartuffe de Molière et La Mère coupable de Beaumarchais, Suite française d'Irène Némirovsky, Germinal de Zola, Chanson douce de Leïla Slimani et La Peste de Camus.

À la prochaine session nous allons lire  Le Misanthrope dans l'édition « Petits Classiques Larousse » d'Anne Régent (ISBN 9782035861559).



Pace: Regular

Culture et Civilisation Francophone (B2-C1)

8-week Special Topic Class

Objectif 

This is a time travel experience ! We are visiting the historical areas from the importants events in French and world history. We love to compare and interpret past events with today’s unfolding times.

Comprendre les enjeux actuels du monde de la Francophonie, le rapport des francophones aux réalités culturelles françaises et mondiales.

What can I expect of this course?

De la francophonie aux régions françaises (les productions, les coutumes, les cuisines, les modes de vie.) Nouvelles tendances de la société française : le numérique, l'environnement, les nouvelles pratiques sociales, les préoccupations des gens, l’ histoire des femmes. Participez aux reportages qui illustrent les descriptions et les analyses des différents aspects de la civilisation française. Participez aux activités de compréhension, d'analyse et d'interprétation, des propositions de débat.

What pedagogical material will I use?

Le matériel pédagogique sera fourni par le professeur. Aucun livre requis.


Pace: Regular

Histoire du Français (B2-C1)

8-week Special Topic Class
Required level of language proficiency: B2–C1 

The course aims to familiarize students with the main periods of the French language development from the prehistory to the present, to form their critical vision about historical factors influencing the national language formation, to help students acquire advanced knowledge about phonetic, grammatical and lexical systems evolution to develop their writing and oral skills.

This 8-week course will cover:
Week 1: Introduction to the History of French. Internal and External history.
Week 2: Prehistory of the French language. Substrate and Superstrate.
Week 3: Particular features of Popular Latin in Gaul.
Week 4: Old French: historical overview. Phonetic system changes.
Week 5: Old French: grammar system evolution.
Week 6: Old French: lexical system development.
Week 7: Middle French: historical overview. Particular features of language evolution.
Week 8: Classic and Modern French: contribution of the French Academy, poets and writers to the French language evolution.

Each theoretical topic will be accompanied by practical tasks, reading and analysis of authentic texts from different periods of the French language evolution.

If you have any questions about the curriculum or the course, please contact hanna@afsf.com
Pace: Regular

Littérature (C1)

8-week Special Topic Class

Ce cours est destiné aux étudiants niveau avancé (niveau C) aussi bien en compréhension écrite qu'a l'oral. L'année 2022 a été consacrée aux auteurs du 19eme siècle-Stendhal, Sand, Balzac - et nous poursuivrons ce cycle avec Alexandre Dumas.

La première partie du cours se concentre sur un sujet directement lié à l'auteur que nous sommes en train d'étudier, que nous discutons en classe, à partir de supports de cours tels que des extraits de vidéos et de textes. Par exemple, Balzac et les Femmes, ou bien la maison de George Sand ou tout autre sujet pertinent à la vie/l'œuvre de l'auteur. La deuxième partie du cours démarre par la lecture à voix haute d'un passage choisi par chacun des participants, qui nous explique aussi pourquoi il/elle a choisi ce passage. Puis, la discussion tourne autour de certaines des questions envoyées à l'avance par le professeur, qui poussent à une analyse plus approfondie du texte, son style, son contenu, son contexte historique, ses personnages etc.


Pace: Regular

World News and Society (B2-C1) - Online

8-week Special Topic Class

The course is a 7-week course (no class on May 30th). The price is adjusted accordingly. 

Research shows that learning through video is more effective than traditional text-books learning. Taking this information into account, we designed our World and News Society classes on the basis of actual video materials. The course program aims to help students acquire knowledge about the French language B2-C1 levels vocabulary functioning through attractive videos on daily news.

Every week we will discuss actual information and events happening all over the world. 

If you have any questions about the curriculum or the course, please contact afsf@afsf.com



Pace: Regular

World News and Society (B2-C1) - ONSITE

8-week Special Topic Class

Research shows that learning through video is more effective than traditional text-books learning. Taking this information into account, we designed our World and News Society classes on the basis of actual video materials. The course program aims to help students acquire knowledge about the French language B2-C1 levels vocabulary functioning through attractive videos on daily news.

Every week we will discuss actual information and events happening all over the world. 

If you have any questions about the curriculum or the course, please contact afsf@afsf.com



Pace: Regular




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