Atelier 1: 

- Structures basiques de la phrase

- Articles indéfinis et définis

- 20 verbes indispensables de la langue française

Cet atelier s’adresse à vous, étudiants niveau intermédiaire fort et avance qui, malgré vos bonnes connaissances du français, répétez les mêmes erreurs grammaticales à l’oral,souvent depuis de nombreuses années.
Afin de vous aider à diminuer ces erreurs, nos révisions grammaticales tourneront autour de deux points par session, trois maximum. Après une brève re-explication de chacun des points, les participants feront des exercices en classe (drills). Notre méthodologie sera donc axée sur deux parties : 1) Démonstration 2) Application ou Mise en Pratique, selon le principe de « practice makes perfect. »

Atelier 2 :

- Emploi des articles partitifs du, de la, de l’, des

- Emploi du pronom complément « en »

- Expressions de quantité

Cet atelier s’adresse à vous, étudiants niveau intermédiaire fort et avance qui, malgré vos bonnes connaissances du français, répétez les mêmes erreurs grammaticales à l’oral,souvent depuis de nombreuses années.
Afin de vous aider à diminuer ces erreurs, nos révisions grammaticales tourneront autour de deux points par session, trois maximum. Après une brève re-explication de chacun des points, les participants feront des exercices en classe (drills). Notre méthodologie sera donc axée sur deux parties : 1) Démonstration 2) Application ou Mise en Pratique, selon le principe de « practice makes perfect. »

Atelier 3 : 

- Emploi des pronoms relatifs qui, que, ou, dont

- Pronoms interrogatifs (qui, quoi, quand, comment etc.) & amp;

- Formes interrogatives

Cet atelier s’adresse à vous, étudiants niveau intermédiaire fort et avance qui, malgré vos bonnes connaissances du français, répétez les mêmes erreurs grammaticales à l’oral,souvent depuis de nombreuses années.
Afin de vous aider à diminuer ces erreurs, nos révisions grammaticales tourneront autour de deux points par session, trois maximum. Après une brève re-explication de chacun des points, les participants feront des exercices en classe (drills). Notre méthodologie sera donc axée sur deux parties : 1) Démonstration 2) Application ou Mise en Pratique, selon le principe de « practice makes perfect. »

Atelier 4 : 

- Verbes suivis de la préposition « à »

- Emploi des pronoms compléments directs et indirects

Cet atelier s’adresse à vous, étudiants niveau intermédiaire fort et avance qui, malgré vos bonnes connaissances du français, répétez les mêmes erreurs grammaticales à l’oral,souvent depuis de nombreuses années.
Afin de vous aider à diminuer ces erreurs, nos révisions grammaticales tourneront autour de deux points par session, trois maximum. Après une brève re-explication de chacun des points, les participants feront des exercices en classe (drills). Notre méthodologie sera donc axée sur deux parties : 1) Démonstration 2) Application ou Mise en Pratique, selon le principe de « practice makes perfect. »

Atelier 5 : 

- Emplois de la préposition « à » (indique le lieu, la destination, le mouvement)

- Autres prépositions de lieu (près de/loin de, etc.)

Cet atelier s’adresse à vous, étudiants niveau intermédiaire fort et avance qui, malgré vos bonnes connaissances du français, répétez les mêmes erreurs grammaticales à l’oral,souvent depuis de nombreuses années.
Afin de vous aider à diminuer ces erreurs, nos révisions grammaticales tourneront autour de deux points par session, trois maximum. Après une brève re-explication de chacun des points, les participants feront des exercices en classe (drills). Notre méthodologie sera donc axée sur deux parties : 1) Démonstration 2) Application ou Mise en Pratique, selon le principe de « practice makes perfect. »

Atelier 6 : 

- Parler du temps (météorologique)

- Parler du temps (chronologique)

Cet atelier s’adresse à vous, étudiants niveau intermédiaire fort et avance qui, malgré vos bonnes connaissances du français, répétez les mêmes erreurs grammaticales à l’oral,souvent depuis de nombreuses années.
Afin de vous aider à diminuer ces erreurs, nos révisions grammaticales tourneront autour de deux points par session, trois maximum. Après une brève re-explication de chacun des points, les participants feront des exercices en classe (drills). Notre méthodologie sera donc axée sur deux parties : 1) Démonstration 2) Application ou Mise en Pratique, selon le principe de « practice makes perfect. »