Les Loustics 1 Méthode et Exercises
 

Structure :

Les Loustics 1 (A1.1)  est une méthode riche en documents visuels et sonores. La méthode propose une approche actionnelle et créative, basée sur le jeu pour donner à l'enfant le plaisir et le goût d'apprendre. 
Dans chaque unité :

• 5 leçons d'apprentissage d'une page avec des activités variées et un lexique en contexte pour enrichir le vocabulaire
• Une page Petit Doc pour une ouverture culturelle et interdisciplinaireavec des documents authentiques accessibles et diversifiés
• Un projet concret et simple pour agir et s'entraîner à parler en français
• Toutes les deux unités, une page Remue-méninges pour réactiver les acquis en s'amusant

Descriptif :

• Une méthode facile à utiliser, proche de l’univers tonique et joyeux des enfants
• Une progression en douceur, basée sur des situations de communication concrètes et des activités simples
• Une ouverture culturelle et interdisciplinaire et la réalisation de projets concrets
• L’introduction progressive de l’écrit dans le cahier d’activités
• Une richesse de ressources complémentaires : 200 cartes images, un fichier ressources, plus de 10 chansons et des activités numériques TNI pour animer la classe
• Une méthode testée auprès d’enfants et d’enseignants dans divers pays : France, Belgique, Espagne, Mexique, Liban, Maroc, Égypte, États-Unis, Canada, Australie..

Structure:

The Loustics 1 (A1.1)   is a method rich in visual and audio documents . The method proposes an action-based and creative approach , based on play to give the child the pleasure and the desire to learn . 
In each unit:

• 5 one-page learning lessons with various activities and lexicon in context to enrich the vocabulary
• A Petit Doc page for a cultural and interdisciplinary opening with accessible and diversified authentic documents
• A concrete and simple project to act and practice speaking French
• Both units, a Brainstorming page to reactivate learning while having fun

Description:

• An easy to use method , close to the tonic and happy world of children
• A smooth progression, based on concrete communication situations and simple activities
• A cultural and interdisciplinary opening and the realization of concrete projects
• The gradual introduction of writing in the activity book
• A wealth of complementary resources  : 200 image maps, a resource file, more than 10 songs and TNI digital activities to enliven the class
• A method tested with children and teachers in various countries: France, Belgium, Spain, Mexico, Lebanon, Morocco, Egypt, United States, Canada, Australia ...